A sistemática de avaliação da Educação de Jovens e Adultos é diferente porque os sujeitos e tempos de aprendizagem também são diferentes. Assim, a cada final de unidade os professores se reunem para avaliar os estudantes de maneira coletiva, considerando os aspectos cognitivos, socioformativos e socioemocionais, bem como as aprendizagens desejadas em cada componente curricular.
Esse é um registro de um desses momentos!
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