Nos dias 07 e 08 de março aconteceu a II etapa da jornada pedagógica com o objetivo de analisar os diagnósticos feitos durante as primeiras semanas letiva. Dessa análise foram levantadas ações possíveis para enfrentar os desafios apresentados nos diagnósticos feitos e essas ações farão parte do Plano de Intervenção Pedagógica (PIP) a ser lançado no Sistema da aprendizagem e executado durante o ano letivo de 2024.
Essa segunda etapa da jornada foi muito importante porque nos possibilitou focar nas questões escolares que impedem ou atrapalham o desenvolvimento das aprendizagens dos nossos estudantes e, assim, criar estratégias de superação.
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